Offriamo accoglienza residenziale per minori in un ambiente domestico, stabile e protetto. Il nostro modello si fonda su relazioni significative, routine chiare e un progetto educativo personalizzato in collaborazione con i Servizi Sociali e le famiglie di origine, quando possibile.
Obiettivi principali:
Obiettivi principali:
- Garantire sicurezza affettiva e regole comprensibili.
- Sostenere la crescita personale e scolastica.
- Favorire le competenze sociali e l’autonomia quotidiana.
- Mantenere e/o ricostruire legami familiari tutelati.
Vivere la casa famiglia
Ogni giornata alterna momenti di studio, tempo libero e vita domestica, con spazi di ascolto e regole condivise che aiutano a crescere serenamente.
Cosa significa nella pratica:
Cosa significa nella pratica:
- Scuola e compiti: supporto allo studio e dialogo con docenti.
- Tempo libero: sport, laboratori, uscite educative.
- Vita in casa: turni leggeri, cura degli spazi, pasti insieme.
- Regole chiare: orari, uso dei dispositivi, responsabilità progressive.
- Progetto individuale: obiettivi periodici e monitoraggio con l’équipe.
Le nostre figure di riferimento
Accesso e invii
L’accesso avviene tramite Servizi Sociali territoriali e Autorità competenti. Dopo il contatto, realizziamo una valutazione congiunta dei bisogni del minore, definiamo il progetto educativo individualizzato e concordiamo tempi e modalità di inserimento.
Documenti e passaggi tipici:
Documenti e passaggi tipici:
- Richiesta formale dell’ente inviante.
- Colloquio di presentazione e scambio informazioni.
- Condivisione del progetto, tempi, obiettivi e strumenti di monitoraggio.
- Piano di comunicazione con famiglia e scuola.
FAQ
Domande frequenti
Le visite dei familiari sono possibili?
Sì, secondo il progetto condiviso con i Servizi Sociali: frequenza, luoghi e modalità sono concordati per il benessere del minore.
Sono previsti rientri a casa?
Quando previsto e in condizioni tutelate, con accompagnamento educativo e monitoraggio degli esiti.
Come comunichiamo con l’équipe?
Tramite educatori di riferimento e coordinatore; per aspetti clinici, in accordo con lo psicoterapeuta interno.
Scuola e attività sportive vengono mantenute?
Favoriamo la continuità scolastica e le attività extrascolastiche, in dialogo con le realtà del territorio.
Quali sono i tempi di inserimento?
Variabili: dopo la valutazione congiunta definiamo un calendario graduale e personalizzato.
Le visite dei familiari sono possibili?
Sì, secondo il progetto condiviso con i Servizi Sociali: frequenza, luoghi e modalità sono concordati per il benessere del minore.
Sono previsti rientri a casa?
Quando previsto e in condizioni tutelate, con accompagnamento educativo e monitoraggio degli esiti.
Come comunichiamo con l’équipe?
Tramite educatori di riferimento e coordinatore; per aspetti clinici, in accordo con lo psicoterapeuta interno.
Scuola e attività sportive vengono mantenute?
Favoriamo la continuità scolastica e le attività extrascolastiche, in dialogo con le realtà del territorio.
Quali sono i tempi di inserimento?
Variabili: dopo la valutazione congiunta definiamo un calendario graduale e personalizzato.